全国夏粮总产量13872万吨,汲取前进力量

改革开放40周年之际,高校青年学子广泛开展社会实践活动—— 追寻历史征程 汲取前进力量

北京大学中国教育财政科学研究所的有关调查报告显示中国学生留学态势—— 越来越多留学生学成回国

全国夏粮总产量13872万吨 各地推进农业供给侧结构性改革,调整种植结构

今年是改革开放40周年。改革开放初期的中国什么样?改革开放与当今中国的飞速发展有怎样的关系?改革开放为什么是当代中国最鲜明的特色?近日来,许多高校青年学生踏上追寻历史的征程,在聆听、实践与思考中,了解中国、读懂中国,并立志用自己的行动将改革进行到底。

近日,由北京大学中国教育财政科学研究所组织编写的《中国教育新业态发展报告——基础教育》在北京发布,该书基于2017年中国教育财政家庭调查数据,对民办学校、校外培训、基础教育国际化、公办学校的教育信息化和教育科技企业的特点与问题进行分析,并描述其现状及动向。

本报北京7月18日电 国家统计局18日公布的全国夏粮生产数据显示,2018年全国夏粮总产量13872万吨,比2017年减产306万吨,下降2.2%,但还算较好收成。

现场面对面交流

该报告指出,一线城市民办小学和初中的学生比例最高,13%的学生就读于民办小学,26%的学生就读于民办初中。在其他城市和农村地区,民办小学的学生比例均低于8%,民办初中的学生比例都在10%左右。

统计显示,今年夏粮播种面积26703千公顷,比上年减少164千公顷,下降0.6%。夏粮产量因面积减少而减产86万吨。国家统计局农村司高级统计师黄加才分析,夏粮播种面积减少主要有三方面原因。一是各地积极推进农业供给侧结构性改革,大力调整农业种植结构,减少夏粮播种面积,增加花生、蔬菜等经济作物播种面积。如河北部分地区由于地下水严重超采而采取休耕政策,减少了小麦种植。二是上年秋冬播期间部分地区遭遇持续阴雨天气,江淮等部分地区水稻不能及时收割腾茬,影响了小麦播种。三是棉花目标价格改革政策的实施,促使新疆棉农种植棉花的积极性提高,更多农户倾向于扩棉减麦。

在深圳改革开放博物馆,一名学生按下红色模拟爆破按钮,场馆内顿时响起轰隆隆的炮声。这是39年前历史炮声的重现,蛇口工业区作为改革开放试点破土动工;

绝大多数民办小学和民办初中的校内收费为每年数千元,收费最高的25%的民办初中和小学平均年度收费甚至高达数万元。尤其在一线城市,50%以上的民办小学和民办初中每年校内收费过万元;在一线城市,校内收费最高的25%的民办初中平均收费6万元以上,远高于其他城市。

全国夏粮每公顷产量5194.9公斤,比上年减少82.0公斤,下降1.6%,夏粮因单产下降而减产220万吨。黄加才分析,单产有所下降也受三方面原因影响:一是秋冬播期间,河南等地局部遭遇持续降雨天气,部分麦田播期推迟15—20天,小麦冬前积温不足,不利于形成冬前壮苗和安全越冬。二是清明时节,正值小麦生长的拔节孕穗关键期,黄淮海等小麦主产区遭受了一次大范围大幅度降温天气,影响小麦穗粒数形成。三是灌浆收获期间,安徽等部分地区遭遇长时间阴雨天气,降水偏多,日照不足,不仅影响小麦灌浆和产量的进一步形成,还导致小麦出芽霉变,影响品质。

在上海城市规划展示馆,许多学生站在整个城市的规划模型前连连惊叹,沙盘里高楼鳞次栉比,河流穿插而过。展览馆介绍者用手比划了个区域介绍道:“这是浦东,28年前还是破败的农村”;

报告显示,中小学阶段学生校外学科补习和兴趣扩展类培训的总体参与率为48.3%,参与校外培训的学生每年平均支出约为5616元。无论是校外培训的参与率、参与时间,还是培训支出都表明,家庭在选择校外培训方面,主要以学科补习和应试为主。随着父母学历提高,学生校外培训的参与率也随之上升。

在河南省兰考县张庄村,几位学生坐在89岁的张景枝老人家里,与她和她的孙子聊起办养鸡场给家里生活带来的变化。4年前,习近平总书记曾来到她家探望;

校外培训生均支出和参与率在不同地区和城乡之间存在巨大差异。在生均支出方面,东北部地区最高,平均支出达4357元/年,其次为东部地区,平均支出为3592元/年,而中部地区为1970元/年,西部地区为1806元/年。农村学生的平均校外培训支出为419元/年,城市学生平均校外培训支出达3710元/年。一线城市学生的平均校外培训支出达7781元/年,二线城市为4863元/年,其他县市仅为2395元/年。就参与率来说,东北部地区学生的学科补习参与率最高,东部地区和中部地区次之,西部地区最低。就不同学段看,全国范围内小学生学科补习的参与率为33.4%,初中生为43.7%,高中生为48.2%。

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除学科补习外,近年来兴趣拓展类的培训正在成为校外培训行业越来越重要的组成部分,内容包括艺术、体育、科创、生活技能、研学等。研究发现,全国范围内学生兴趣拓展类培训的平均参与率为21.7%,低于学科补习的平均参与率。兴趣拓展类校外培训的参与率和支出的城乡差异都要远高于学科补习,农村地区平均参与率为5.4%,城镇地区平均参与率为29.0%。就不同学段看,全国范围内小学生兴趣拓展类校外培训的参与率为27.9%,初中生为16.2%,高中生为14.6%。

这些学生来自清华大学。今年5月,清华大学研究生团委组织开展“中外青年同走改革开放之路”的社会实践活动。来自10多个国家的70余名中外学子分赴深圳、兰考、上海、嘉兴进行实践调研。“我们希望学生走进中国改革开放的起始点和最前沿,了解改革开放的历史;我们也希望学生走进内陆,在兰考调研脱贫攻坚,从而全方位更深入地了解中国。”清华大学研究生团委书记赵璞介绍道。

报告指出,中国学生出国留学的趋势有3个特征,即低龄化、平民化和常态化。

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